Запись на прием
Долгосрочная программа обучения когнитивно-поведенческой терапии. Пермь
Программа проводится при поддержке Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов
Актуальная информация представлена в нашей группе ВКонтакте и в разделе "Расписание мероприятий".
2 блока
2 года
Удостоверение
Длительность обучения - 280 академических часов.
Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Очно
Обучение проходит по адресу: г. Пермь, ул. Уральская, 95.
Кому подойдет программа
Программа предназначена для практикующих психологов, клинических психологов, врачей-психотерапевтов, психиатров.
Обратите внимание!
Если вы не имеете завершенного специалитета по клинической психологии или медицинского образования, организаторы программы оставляют за собой право назначить вам собеседование.
Задачи программы
Программа является практико-ориентированной и предполагает работу с клиентами в когнитивно-поведенческом подходе.
-
Формирование представлений о научных основах и современных подходах когнитивно-поведенческой терапии. -
Освоение навыков организации терапии (установление контакта, постановка целей, концептуализация и создание терапевтического плана, структурирование сессии). - Практическое освоение когнитивных, поведенческих и экспериенциальных техник, навыков построения и использования терапевтических отношений в КПТ.
- Обучение применению КПТ в работе с основными клиническими расстройствами и в неклинических ситуациях.
- Развитие способности преодолевать типичные трудности в процессе КПТ, навыка профессионального самосовершенствования в КПТ.
Структура программы
Цикл обучающих семинаров
Цикл групповых супервизий
Итоговая аттестация
Получение удостоверения
Темы семинаров
- КПТ: общее представление, эффективность, развитие;
- Понятие автоматических мыслей, АВС модель;
- Обнаружение автоматических мыслей;
- Сократический диалог и направляемое открытие;
- Ошибки мышления;
- Поведенческие методы в КБТ.
- Этап начала терапии. Обследование в КПТ. Поддерживающие циклы;
- Когнитивная концептуализация. Принципы концептуализирования (формулирования);
- Создание терапевтического плана;
- Структурирование терапии в КПТ. Структура первой и последующих сессий;
- Терапевтические отношения в КПТ.
- Паническое расстройство (ПР) и агорафобия (АФ): диагностика, этиология, эпидемиология;
- Эмоциональная роль тревоги;
- Когнитивные модели ПР и АР;
- Поддерживающие циклы;
- Психообразование пациентов;
- Проведение комплексной оценки состояния клиента с использованием стандартизированных методик;
- Индивидуализация терапии ПР и АФ;
- Использование когнитивных и поведенческих стратегий для терапии расстройств;
- Семейные интервенции при ПР и АФ;
- Профилактика рецидивов.
- Общие принципы и последовательность работы с убеждениями в КБТ;
- Работа с промежуточными убеждениями (правилами) на примере перфекционизма;
- Работа с глубинными убеждениями;
- Выявление убеждений;
- Способы изменения убеждений;
- Способы построения новых функциональных убеждений.
- Депрессия: этиология, нейробиология, когнитивные процессы;
- Диагностика, первичное интервью, психообразование;
- Концептуализация и формулирование;
- Поведенческая активация Работа с руминациями;
- Когнитивные методы;
- Работа с физиологическими симптомами;
- Семейные интервенции;
- Оценка и управление суицидальным риском;
- Противорецидивный план.
- Критерии диагностики СТР, клиническое интервью, дифференциальная диагностика;
- Эмоция стыда и эволюционная теория СТ;
- Когнитивные модели СТР и поддерживающие циклы;
- Комплексная оценка с использованием стандартизированных методик;
- Психотерапия СТР: диагностический этап, когнитивные методы, поведенческие методы;
- Работа с травматическими переживаниями;
- Тренинг уверенного поведения и социальных навыков;
- Профилактика рецидивов.
- Введение и теория;
- Когнитивные теории;
- Диагностика и формулирование;
- Когнитивные теории;
- Психообразование и мотивация;
- Когнитивные и поведенческие техники;
- Семейные интервенции;
- Работа с убеждениями травматическим опытом.
- Тревога и беспокойство;
- ГТР: диагностика, этиология, эпидемиология, развитие, течение, оценка;
- Позитивные представления о беспокойстве;
- Модели ГТР;
- Тренинг распознавания беспокойства;
- Методы релаксации;
- Стимульный контроль;
- Когнитивные методы;
- Поведенческие методы;
- Профилактика рецидивов.
- Общее понятие об аддикциях;
- Транстеоретическая модель изменений;
- Мотивационное консультирование (обзор);
- Когнитивно-поведенческий подход в терапии химических зависимостей (алкоголизм);
- Когнитивно-поведенческий подход в терапии нехимических аддикций (гемблинг);
- Проблема коморбидности в работе с зависимостями;
- Профилактика рецидивов.
- Основные подходы КПТ к работе с РПП;
- Классификация и диагностика РПП;
- Этиология и патогенез РПП;
- Концептуализация случая в КПТ РПП;
- Работа с мотивацией у пациентов с ограничительными РПП;
- Протокол восстановления питания у пациентов с ограничительными типами РПП;
- Когнитивные и поведенческие вмешательства у пациентов с РПП;
- Работа с образом тела;
- Профилактика рецидива;
- Работа с окружением.
- Понятие травмы, травматические факторы;
- Виды расстройств: комплексная травма, ПТСР и др.;
- Коморбидность;
- Нейробиология;
- ПТСР: концептуализация, диагностика;
- Терапия ПТСР;
- Работа с мышлением, реструктуризация;
- Планирование долгосрочных изменений.
- Современные подходы к пониманию и классификации РЛ: категориальный и деменсиональный принципы;
- Когнитивные модели основных категорий РЛ;
- Индивидуальная концептуализация РЛ и коморбидные патологии, планирование терапии;
- Особенности мотивационной работы с РЛ;
- Специфические когнитивные, поведенческие и экспериенциальные техники;
- Построение новых функциональных убеждений и персональных моделей резильентности;
- Особенности фокуса на терапевтических отношениях в КПТ РЛ.
- Типичные ошибки и трудности:
- в мотивационной работе;
- в формулировании (концептуализации);
- в проведении базовых интервенций;
- в терапевтических отношениях;
- Индивидуализированная концептуализация и планирование терапии в сложных, коморбидных случаях и нестандартных ситуациях;
- Основы самосупервизии и рефлексивной практики.
Актуальное расписание
Утвержденное расписание семинаров на данный момент. Расписание семинаров на 2027 год будет добавлено позже.
Вводный семинар. Основы КПТ.
19 - 20 сентября 2026 г.
10:00-17:30 по ЕКБ
Очно в г. Пермь, по адресу: ул. Уральская, 95.
Семинар обязателен к посещению для получения удостоверения.
10:00-17:30 по ЕКБ
Очно в г. Пермь, по адресу: ул. Уральская, 95.
Семинар обязателен к посещению для получения удостоверения.
Концептуализация случая и планирование терапии
31 октября - 1 ноября 2026 г.
10:00-17:30 по ЕКБ
Очно в г. Пермь, по адресу: ул. Уральская, 95.
Семинар обязателен к посещению для получения удостоверения.
10:00-17:30 по ЕКБ
Очно в г. Пермь, по адресу: ул. Уральская, 95.
Семинар обязателен к посещению для получения удостоверения.
КПТ панического расстройства и агорафобии.
5 - 6 декабря 2026 г.
10:00-17:30 по ЕКБ
Очно в г. Пермь, по адресу: ул. Уральская, 95.
10:00-17:30 по ЕКБ
Очно в г. Пермь, по адресу: ул. Уральская, 95.
Преподаватели
- Михаил БурдинВрач-психотерапевт, к.м.н., аккредитованный КБТ-терапевт, аккредитованный супервизор, руководитель Пермского Центра когнитивной терапии. Основной преподаватель программы
- Вера БардюркинаКлинический психолог, аккредитованный КБТ-терапевт, аккредитованный супервизор, член президиума Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов
- Екатерина ХаринаВрач-психотерапевт, психолог, аккредитованный КБТ-терапевт, аккредитованный супервизор, член Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов
- Анна СаблеваКлинический психолог, аккредитованный КБТ-терапевт, член Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов, заместитель руководителя Пермского Центра когнитивной терапии
- Владимир НамВрач-психиатр, психотерапевт, член Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов.
- Вероника СалимгарееваКлинический психолог, диалектико-поведенческий терапевт, сертифицированный тренер Mindfulness, член Ассоциации когнитивно-бихевиоральных терапевтов
Стоимость обучения на программе
14 000 р.
Стоимость одного семинара
(для членов АКБТ предоставляется скидка в размере 1000 рублей)
(для членов АКБТ предоставляется скидка в размере 1000 рублей)
40 000 р.
Cтоимость цикла супервизий и итоговой аттестации
(оценка видеозаписи терапевтической сессии)
(оценка видеозаписи терапевтической сессии)
Условия получения удостоверения о повышении квалификации и правила посещения курса
Для получения удостоверения о повышении квалификации необходимо посетить не менее 11 семинаров обучающей программы, первые два вводных и итоговый семинары обязательны к посещению.
Выполнение домашних заданий является обязательным условием для допуска к итоговой аттестации.
Опоздания и ранние уходы с обучения не допускаются.
Каждому участнику необходимо пройти 15 часов групповой супервизии.
В случае пропуска супервизии участником группы, необходимые часы он получает за счет индивидуальной супервизии, которая оплачивается отдельно.
В случае пропуска обучающимся более 90 минут от общего времени занятия семинар не будет считаться пройденным.
Запишитесь на программу сейчас
Запишитесь на программу, и мы свяжемся с вами для проведения оплаты